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农村留守儿童心理健康问题研究
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文集简介
主编:
简介:

改革开放以来,伴随我国区域经济发展的不平衡和城市化进程的加快,劳动力从农村向城镇大规模流动。受我国二元城乡结构体制的制约,多数外出务工家庭不得不把孩子留在家乡接受教育,因此产生了大批留守儿童。如此众多的留守儿童由于长期远离父母,疏于看管,形成了诸多的留守儿童问题。随着留守儿童社会性事件的出现,很多学者开始关注留守儿童的心理问题,纷纷从不同的角度进行研究。本书从现状调查、问题表现、应对策略三个方面进行分析、归纳、总结,希望能为研究者提供参考。

章节目录
章、农村留守儿童心理健康状况调查
农村留守儿童青春期心理健康调查研究
少数民族留守儿童心理健康调查实证研究
山区留守儿童心理健康调查报告
赣州农村留守儿童心理健康调查研究
四川青川重建区留守儿童心理健康调查
大学生志愿者对扬州市农村留守儿童心理健康调查研究——基于扬州农村留守儿童心理健康调查项目
丽水市义务教育阶段农村留守儿童心理健康调查
湖南省衡阳县滨江学校留守儿童心理健康调查
章、农村留守儿童心理健康问题分析
农村留守儿童是否有心理健康问题?
农村留守儿童心理健康问题初探
浅析农村留守儿童心理健康问题
浅谈农村留守儿童心理健康问题
农村中小学留守儿童心理健康问题分析
农村留守儿童心理健康问题影响因素研究
社会工作对农村留守儿童心理健康问题的介入
章、农村留守儿童心理健康教育路径
如何培养留守儿童的健康人格
如何加强留守儿童心理健康教育
浅谈留守儿童心理健康和家庭教育的策略
农村学校留守儿童心理健康教育问题研究
农村留守儿童心理健康教育的必要性及路径选择
农村小学留守儿童心理健康教育的重要性及策略
亲子阅读活动促进农村留守儿童心理健康发展途径探讨
体育教学对留守儿童心理健康问题的积极影响解析
作品主编
于长友论文
中国知网大成编客
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